| Õppeaine |
| Ainekood |
ÜT7104 |
| Õppeaine nimetus |
20. sajandi kunsti probleeme I |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2014 MRM |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Ingrid Ruudi |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
24 |
|
| Eesmärk |
|---|
VASTUTAV ÕPPEJÕUD: Maarin Ektermann, MA
.KÜLALISÕPPEJÕUD: Liisa Kaljula, MA
Aine eesmärgiks on anda ülevaade 20. sajandi kunsti enim mõjutanud probleemidest, ideedest ja mõistetest, luues ettekujutuse peamiste teoreetiliste pöörete rollist modernistliku, postmodernistliku ja kaasaegse kunsti arengus ning aidates näha seoseid 20. sajandi kunstipraktikate ja intellektuaalse ajaloo vahel. Loengute ja seminaride läbimisel peaks üliõpilane omama ülevaadet möödunud sajandi kunsti enim mõjutanud teoreetilistest autoritest ja nende peateostest ning suutma 20. sajandi intellektuaalse ajaloo põhimõistete kaudu kirjeldada ja analüüsida 20. sajandi olulisemaid kunstinähtusi.
Alustades õppeaasta I semestril sajandi I poole peamistest kunstimõistetest nagu modernism ja avangard, jõutakse II semestril välja sajandi II poole oluliste kunstimõisteteni nagu postmodernism ja kaasaegne kunst, tehes vahepõikeid psühhoanalüütilisse, feministlikku, poststrukturalistlikku ja postkoloniaalsesse teooriasse ning sotsiaalsesse, kontseptuaalsesse ja institutsioonikriitilisse kunsti. Olulise osa kursusest moodustab iseseisev inglisekeelsete tekstide lugemine ja ühine seminarivormis analüüs. |
|
| Õppeaine sisu |
|---|
1 Loeng “Moodne maailm: modernsus ja modernism”
2 Seminar: Charles Baudelaire “Modernse elu maalija” (1860)
3 Loeng “Subjekt, objekt, abjekt”
4 Seminar: Friedrich Nietzsche „Tragöödia sünd“ (1872/1886)
5 Loeng “Psühhoanalüüs ja sürrealism”
6 Seminar: Sigmund Freud „The Uncanny“ (1919)
7 Loeng “Originaal, reproduktsioon ja ready made”
8 Seminar: Walter Benjamin “Kunstiteos oma mehhaanilise reprodutseeritavuse ajastul” (1936)
9 Loeng “Avangard ja kitsh”
10 Seminar: Clement Greenberg „Avant-Garde and Kitsch“ (1939)
11 Loeng “Realism”
12 Seminar: üllatusautor! |
|
| Õpiväljundid |
|---|
Kursuse läbinud üliõpilane:
- tunneb 20. sajandi kunsti enim mõjutanud probleeme, ideid ja mõisteid
- suudab viia need kokku 20. sajandi kunsti olulisemate nähtustega
- omab ülevaadet 20. sajandi kunsti enim mõjutanud teoreetilistest autoritest ja nende peateostest
- on lugenud 20. sajandi intellektuaalse ajaloo märgilisi tekste
- orienteerub 20. sajandi intellektuaalse ja kunstiajaloo põhimõistetes ja oskab neid kasutada
- on arendanud endas oskust tekste analüüsida ja nende üle arutleda, suuliselt ja kirjalikult väljenduda |
|
| Õppetegevused |
|---|
| Loengud, seminarid, iseseisev töö tekstidega. |
|
| Hindamismeetodid ja -kriteeriumid |
|---|
Seminari pääsemiseks on üliõpilane lugenud õppejõu poolt Moodlesse üles laetud teksti, olles seminari toimumiseks laadinud Moodlesse ühtlasi üles seminariteksti 1 lk. kokkuvõtte. Aine lõpuks esitab üliõpilane õppejõule e-maili teel (liisa.kaljula@artun.ee) 5000-7000 tähemärgi mahus essee, mille viimane esitamistähtaeg on 2. detsember 2014.
Hinne kujuneb seminariosalustest ja seminaritekstide kokkuvõtetest (50 %) ning esitatud esseest (50 %). |
|
| Kohustuslikud ja soovituslikud õppematerjalid |
|---|
Soovituslik kirjandus:
20. sajandi mõttevoolud. Toim. Epp Annus. Tallinn & Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 2009
Art Since 1900: Modernism, Antimodernism, Postmodernism. Hal Foster, Rosalind Krauss, Yve-Alain Bois, Benjamin H. D. Buchloch. London: Thames & Hudson, 2004
Art in Theory, 1900-2000: An Anthology of Changing Ideas. Edited by Charles Harrisson and Paul Woods. Oxford: Blackwell, 2002
Key Writers on Art: The Twentieth Century. Edited by Chris Murray. London and New York: Routledge, 2003 |
|
| Asendusained |
| VA7008
Introduction to Contemporary Estonian Art |
| EÜTA71005
20. sajandi kunsti probleeme I |
| EÜÕA71000
20. sajandi kunstiprobleeme I |
| MÜÕ0102
20. sajandi kunstiteooria I |
| ÜT7128
20. ja 21. sajandi kunsti probleeme 1 |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
